Références et témoignages

De nombreuses Grandes Ecoles, comme l'EDHEC, l'ICN, le SKEMA, les IFAG, l'ESC de St Etienne, le Groupe ESC Clermont-Ferrand, l'Ecole Supérieure des Assurances, ont choisi d'intégrer le PCIE dans le cursus de leurs étudiants. En effet, la certification y est utilisée pour d'une part évaluer les niveaux en TIC à l'entrée afin de moduler les enseignements (souvent par l'e-learning), et d'autre part, donner un objectif de compétences concret et utile, qui peut servir de notation d'unités de valeur.

Ci-dessous un résumé de quelques témoignages issus d'expériences du PCIE dans les Grandes Ecoles.

SKEMA : lancement du Challenge PCIE

Le SKEMA est né de la fusion du Groupe ESC de Lille et du CERAM, business school de Sophia Antipolis. Le CERAM utilise le PCIE depuis 1998 et l'ESC de Lille depuis1999.

 John Keating, le représentant de la Fondation ECDL, est venu en France mesurer les progrès du développement du PCIE en France.

Au cours de sa visite, il a assisté aux côtés de Frédéric Di Gleria, Directeur des Systèmes d’information de l’ESC SKEMA, à la première session de tests PCIE organisée à destination des étudiants de L3. Une session qui marque le lancement de la 1ère édition du Challenge PCIE qui concerne les 750 étudiants de 3ème année.  C’est la première fois qu’ECDL France lance une opération de ce type envers le public estudiantin.  Ci-dessus, John Keating (à droite) rencontre les étudiants avec Frédéric Di Gleria du SKEMA (à gauche) www.skema-bs.fr  

 

Quand le SKEMA était ESC Lille + ESC Nice

Rappelons ce qu'en disait Frédéric di Gleria en 2006 :  «l’objectif pour 2007 est très clair : 100% de PCIE Start et 50% de PCIE complets dès le premier passage ! Dès septembre 2006, les étudiants en 1ère année suivront un parcours pédagogique complet : logiciel d’auto formation sur Windows (Word, Excel, PowerPoint) et PREPA PCIE. Les étudiants des Graduate programmes (Mastères, MBA, PhD…) passeront aussi le PCIE toujours dans l’optique d’obtenir une certification professionnelle valorisante et de plus en plus reconnue. De même, dès cette année, les étudiants arrivant en 2ème année en admission parallèle pourront le passer (ils le réclament !). Les étudiants en 1ère année du Programme Grande Ecole passent un test de chaque module. A partir des pourcentages obtenus pour chacun des tests, une note sur 20 est calculée. Elle fait office de partiel au 1er semestre. Les étudiants en 2ème et 3ème années sont fortement incités à repasser les modules manquants afin d’obtenir cette précieuse certification professionnelle. 

Le taux de réussite au PCIE START était de 35% en 1999 il est passé à 88% en 2006.

Au CERAM en 2009

Mélanie CIUSSI référente PCIE au CERAM, nous présente la certification dans son école : «Les étudiants passent 3 modules d’évaluation initiale dès leur première semaine d’intégration. Cela permet de les grouper et de dispenser certains des cours. Tous passent l’examen PCIE en décembre. Près de 120 étudiants passent les sessions de test en même temps. Une nouvelle session est organisée 3 mois plus tard pour repasser les tests échoués, ce qui laisse le temps de mieux pratiquer et améliorer ses compétences. Les quelques examens échoués restants sont repassés à la fin de l’année scolaire.

L’obtention du PCIE est une condition de passage en 2ème année. Avec cette obligation, aucun élève de deuxième année ne se trouvera en retard sur les NTIC, avec comme conséquences : efficacité, productivité, qualité, et concentration sur les matières importantes.

Nous formons des futurs managers: il est important qu'ils sachent maîtriser l'outil bureautique, pour leur avenir professionnel, mais également qu'ils puissent valoriser leurs compétences par une certification reconnue, non seulement en France mais aussi à l'étranger. Nous avons d'ailleurs quelques étudiants qui passent des modules PCIE à l'étranger durant leur stage. Chose qui serait difficilement réalisable avec une autre certification bureautique. »

 

ENSOA

Depuis le mois de novembre 2009, l’Ecole Nationale des Sous-Officiers d’Active (ENSOA) de Saint Maixent, rattachée au Ministère de la Défense, propose à ses Sous-Officiers le Programme PCIE. Plus de  203 candidats étaient inscrits à la première session de tests du mois de novembre. Trois mois plus tard, l’ENSO A inscrit déjà son 1000ème candidat au PCIE. En 2011, plus de 4000 soldats ont passé le PCIE.

L’Ecole forme les futurs cadres Sous-officiers de l’Armée de Terre, aussi bien sur le plan militaire et physique, que sur celui moral et intellectuel.

L’intérêt porté au PCIE témoigne de la place prépondérante qu’occupent les nouvelles technologies au sein de l’Armée, et par conséquent, de la nécessité pour ces Sous-Officiers de valider leurs compétences informatiques.

 

ESC de Clermont Ferrand     

Laurence Pagès, Enseignante informatique, ESC Clermont-Ferrand : « Le Groupe ESC Clermont s’est engagé dans le PCIE à la fin des années 90. Cet outil nous est apparu comme pertinent à une époque où le niveau de connaissance des étudiants devenait très hétérogène. Il nous a permis de proposer un montage pédagogique dont le PCIE est une des briques de l’évaluation de l’élève.  Pour les étudiants de la promotion « SupdeCo », le PCIE est un module optionnel auquel les deux tiers des étudiants SupdeCo. se sont inscrits pour l’année 2009-2010. Quant aux étudiants du Bachelor in International Business, le passage du PCIE est obligatoire, il est intégré à la notation des cours correspondants. Dans les deux cas, le PCIE contribue à la validation du diplôme. Les étudiants sont conscients que la mention du PCIE sur leur CV est un plus qui leur permet de certifier un niveau de connaissance auprès des services RH. »     

Depuis le début, 937 étudiants ont obtenu leur PCIE Start et 771 le PCIE Complet. Le passage de tests se fait en 2 sessions, une session de rattrapage est proposée en début de 2ème année pour ceux qui ont échoué à certains modules. Les étudiants qui obtiennent le PCIE START valident en parallèle, dans le cadre des crédits liés à leur parcours ESC, 1 crédit optionnel et ceux qui obtiennent le PCIE COMPLET valident 2 crédits optionnels. 

Le bilan est satisfaisant : pour la formation SupdeCo, 96% des inscrits ont obtenu le PCIE START et 65% le PCIE COMPLET. Sachant que la certification est récompensée en termes scolaires par des crédits complémentaires au tronc commun et que tous n’ont pas obligation de valider le PCIE COMPLET. Vu le fort pourcentage d’inscription, on s’aperçoit que les étudiants sont conscients qu’il est important de valider leurs connaissances grâce à un certificat européen reconnu par les services des Ressources Humaines des entreprises. »

ESC de Saint-Etienne

Pascal BOISSIER  Responsable des enseignements Outils Informatiques, ESC Saint-Etienne : « Nous utilisons la certification PCIE depuis 2002 et nous la destinons aux étudiants de nos programmes Bachelor et Master. Le PCIE nous permet d’évaluer les compétences acquises en informatique pour valider les cours "Outils informatiques". Pour les étudiants, le PCIE atteste leur niveau d'autonomie et d'efficience en informatique, auprès des entreprises lors de leur recherche d’emploi ou de stage, mais également auprès d'universités et écoles partenaires à l'étranger dans lesquelles ils iront suivre des cours ».      

EGC de Montauban

Jean-Pierre ABEL, Enseignant en informatique, Centre de Formation Consulaire de Montauban  «Depuis 2001, nous proposons le PCIE à différents publics, dont aux étudiants  de l’EGC de Montauban inscrits en formation initiale. Pour eux, l’examen du PCIE est inscrit dans leur cursus.

Le PCIE a été mis en place car il entre en cohérence avec l'image de la CCI : sérieux, efficacité, personnel plus efficace, donc productivité accrue.  Pour nos étudiants, le PCIE présente plusieurs avantages : amélioration de la compétitivité des apprenants,  de leur motivation, le PCIE étoffe leur CV en crédibilisant les compétences en bureautique. »          

 

EDHEC

C’est autour d’un très sympathique petit déjeuner que Jérôme TOULLEC, responsable du développement des RH, a organisé une remise de certificats PCIE pour le personnel de la Grande Ecole de Commerce. Le Groupe EDHEC (avec les Ecoles de Lille et de Nice) est habilité à faire passer la certification depuis 1999.

D’abord destiné aux étudiants, ce sont aujourd’hui aussi les membres du personnel, Professeurs inclus, qui ont accès à la certification dans le cadre de leur programme de formation.

Merci à Sandra SAINTLO, Jérôme TOULLEC et Bernard CURZI, pour leur implication dans la réussite du PCIE à l’EDHEC, et encore bravo à tous les lauréats.

 

EGC de Franche-Comté      

David MENIGOZ  Formateur Informatique, EGC de Franche-Comté : « L’EGC de Franche Comté a choisi le PCIE car c’est une certification reconnue qui sanctionne le niveau requis dans une entreprise pour être autonome et performant en informatique, ce qui correspond tout à fait notre démarche de formation.

Le PCIE est destiné aux étudiants qui intègrent le cursus post-Bac de l’EGC (3 ans). Ils passent l’ensemble des modules du PCIE, ce qui leur permet de prendre conscience de leurs lacunes dans certains domaines. Ils doivent obtenir un résultat minimum pour valider leur diplôme .»   

   

Institut Catholique de Toulouse

Comme d'autres Instituts Catholiques en France, l'ICT a adopté le PCIE pour intégrer dansla pédagogie un outil de validation d'envergure internationale.

Alain MAURECH-SIMAN, Directeur de la Licence de Communication Européenne explique : « Le PCIE est obligatoire pour les élèves de la Licence de Communication Européenne qui, appelés à travailler sur différents continents, doivent pouvoir attester en fonction de standards reconnus internationalement - de leur « savoir » et de leur « faire » en matière d'utilisation professionnelle de l'informatique et d'Internet. ».  

 

EGC de Martinique

L'Ecole de Gestion et de Commerce de la Martinique souhaitait valoriser les aptitudes des étudiants dans le domaine des technologies de l’information. Cela s’est concrétisé en 2001, par l’adhésion à la certification PCIE qui a enrichi le parcours pédagogique. Dès la 1ère année, les apprenants complètent les travaux en bureautique par le passage du PCIE START, qui est rendu indispensable pour le passage en seconde année. Le PCIE COMPLET est validé au cours de la deuxième année.

Miriana BABO, étudiante de 3ème année : «Le PCIE est une opportunité pour se distinguer par rapport aux autres dans le monde professionnel, dans la mesure où la réussite à tous les modules du PCIE constitue un atout non négligeable dans le monde de l’entreprise. Cela prouve que nous évoluons avec notre temps et que nous pourrons être efficaces voire efficients dans la réalisation de tâches futures au sein d’une entreprise. »

Kévin Albicy, diplômé 2007 : «Le PCIE s'est très bien passé et cela fait une véritable différence auprès des employeurs. En effet lors de mes démarches de recherche de stage je pouvais valoriser cet acquis et me différencier des autres candidatures. Actuellement tout le monde a la facilité d’inscrire « maîtrise de Word, Excel, etc ». Mais il n'y a pas de preuve à l'appui, ce qui n'est pas notre cas. Je pense très sincèrement que le Passeport de Compétences Informatique Européen est essentiel de nos jours ! »

Selon Thibaut Hayot, ancien étudiant et Conseiller commercial, le PCIE lui été très utile car il lui a permis d'approfondir ses connaissances en bureautique et en informatique de façon générale : «Je me surprends même (et cela de plus en plus fréquemment) à porter assistance à mes collègues plus âgés qui ne sont pas toujours au courant des évolutions de certains logiciels. Ca fait toujours un plus sur le CV qui est de moins en moins négligeable. »

Anne Emmanuelle Zameo travaille dans une agence de publicité pour qui l'informatique fait partie de son quotidien professionnel. «Je gagne ainsi du temps pour la mise en forme de mes documents Word, mes calculs de budgets, et suivi des budgets sont facilités par l'utilisation d'Excel. Dans le cadre d'une association, on utilisera Access pour établir notre base de données, Internet m'aide pour la veille informationnelle, PowerPoint pour mes présentations...»  

Monsieur Hervé Lucenay, Responsable informatique a su retracer le parcours de l’EGC Martinique avec le PCIE : «7 années de pratique nous donnent une bonne vision du produit PCIE. Aussi pertinent que certains tests professionnels, le PCIE est connu et reconnu. Il a mûri avec l’ajout des PREPA-PCIE et du POSI-PCIE en ligne, a gagné en valeur ajoutée, notamment grâce au profilage des candidats basé sur l’analyse des résultats du test et des statistiques des passages ; cela permet à nos étudiants d’être évalués de façon objective et d’avoir des indications sur les points à retravailler. De plus, nous apprécions particulièrement le professionnalisme des collaborateurs d’Euro Aptitudes qui sont toujours présents à nos côtés et qui ont su reconnaître le niveau de notre centre en lui attribuant successivement un trophée d’argent en 2006 et de Bronze en 2007 pour le Challenge des nouvelles technologies. »  

IDAIC Poitiers  

Pascal Anres, Responsable Formation, était à la recherche d’une certification sur les outils bureautiques et a trouvé dans le PCIE - ECDL la formule idéale : «Nous souhaitions remobiliser nos alternants sur la maîtrise des outils bureautiques de base, en leur donnant une perspective de certification valorisante. La bureautique fait partie des enseignements, mais donne rarement lieu à une épreuve aux examens ; le PCIE nous a permis de revaloriser cette matière, remotiver nos étudiants, et de profiter d’une opportunité de marché puisque peu de centres sont agréés dans la Région Poitou-Charentes. »  

En général, les candidats qui passent le PCIE ont un niveau bac à bac+2, tous indiquent sur leurs dossiers de candidatures maîtriser les logiciels de bureautique usuels, mais une évaluation au début de leur formation démontre que seulement 30% d’entre eux ont ce niveau ! Les élèves montrent beaucoup plus de sérieux et de motivation en cours de bureautique, car ils savent qu’à la clé, ils auront une certification reconnue dans toute l’Europe. Chaque semestre les candidats doivent passer un examen blanc par le biais des tests PCIE, l’objectif minimum fixé à chaque alternant est de valider le PCIE START.  Les salariés d’entreprises peuvent également certifier leurs compétences dans le cadre de la formation continue.  

Virginie LEGOUT et Anelyse RHIMBAULT en BTS Assistant de Gestion PME-PMI 1ère année ont progressé en 6 mois, au point d’avoir déjà validé respectivement un PCIE COMPLET et un PCIE START :  « Le PCIE nous sert de guide dans notre formation. Cela permet de voir nos compétences du moment et de vraiment bâtir notre progression pédagogique individualisée, avec l’aide de notre formateur. A la fin de notre formation, nous serons en mesure de prouver à un employeur notre maîtrise de la bureautique. »  

FACO  

La Faculté Autonome CO-gérée, (FACO) Faculté libre de Droit, d’Economie et de Gestion, située au cœur de Paris (VIème), à taille humaine (environ 350 étudiants), a pour vocation de se diversifier dans des formations en droit, en économie gestions, en double diplôme (droit/économie anglais), et en journalisme.  Les étudiants de droit et d’économie ont des stages obligatoires au terme de chaque année. Il est aujourd’hui nécessaire que ces derniers puissent attester de leurs compétences dans les domaines informatiques. Un enseignement régulier leur permet ainsi de se préparer sur deux ans au PCIE START en 1ère année et au PCIE COMPLET en 2ème année.

Pierre-Yves Baillif, Responsable Informatique à la faculté nous parle des motivations de ses élèves : « La perception de nos étudiants sur le PCIE est excellente. Pour les étudiants en faculté, c'est l'aspect professionnel et européen qui les intéresse à travers ce diplôme. De plus, le PCIE leur a permis de valoriser très vite leurs compétences sur un CV et de disposer d'un certificat reconnu sur le marché Européen. A terme, nous souhaitons que chaque étudiant puisse passer le certificat autant en anglais qu’en français.»

IUT de Corte  

Laurent Capocchi, référent PCIE à l’université nous présente la démarche PCIE - ECDL : « Dans notre université, les étudiants les plus exposés à passer le PCIE sont élèves en 1ère et 2ème année de Services Réseaux et Communication, et en 1ère année de Gestion des Entreprises et Administrations. Ils apprécient d'avoir la possibilité d’acquérir une certification de qualité et de référence mondiale, car beaucoup d’entre eux se rendent compte de l’importance de la reconnaissance des diplômes à l’échelle internationale pour leur avenir professionnel. Dans nos cours de bureautique, nos étudiants sont en permanence confrontés à l’évolution des NTIC. Le PCIE est donc le moyen de se rendre compte de leur niveau, et pouvoir progresser. Le PCIE est intégré dans les cours de bureautique de première année de GEA et de SRC. Une session PCIE est organisée chaque année. J'apprécie particulièrement l'interface INCA qui permet une gestion centralisée des certifications. L'outil de test est particulièrement simple d'utilisation pour les étudiants et de plus très pédagogique. »      

Réseau IFAG (Lyon, Montluçon, Toulouse, Auxerre, Paris)

L’IFAG est constitué de 9 écoles de management en France, certifié niveau 2 et intégrant des étudiants bac + 2. De par son implantation régionale, l'IFAG est totalement intégrée dans le tissu économique local, les entreprises participent activement au développement des écoles et au cursus pédagogique.

En 2003, la direction nationale a mis en place le PCIE - ECDL dans l’optique de répondre aux besoins du marché de l'emploi. Toutes les écoles appliquent la même trame pédagogique avec déjà près de 2 400 candidats qui ont passé les tests sur les différents établissements.  

 

IFAG Lyon  

Le Directeur Guy Robert nous explique le mode d’utilisation du PCIE dans son école : « Les élèves sont très enthousiastes et hyper motivés pour passer leur PCIE, car ils sont obligés de valider le Start et ses 4 modules, afin d’obtenir leurs crédits ECTS (European Credits Transfer System) dans la matière informatique. Nous proposons également le PCIE dans la formation continue pour les personnes qui veulent obtenir une certification afin d’évoluer dans leur métier ou valoriser leur CV. Les personnes qui veulent obtenir une certification en informatique sont dirigées vers le PCIE dans le cadre de la VAE (Validation des Acquis de l’Expérience). Cela fait 5 ans que nous avons mis en place cette certification dans notre établissement, et le nombre de candidats augmente chaque année. »  

IFAG Montluçon

Dominique Lemaire, Directeur de l’IFAG Montluçon tire un bilan du PCIE : « Nos étudiants sont diplômés au minimum Bac+2 et sont issus de profils différents (commerce, gestion, technique, scientifique, etc.). Leurs réactions diffèrent en fonction de leur niveau. Les plus performants arrivent à obtenir leur PCIE complet sur une seule session. D'autres doivent apprivoiser l'outil avant d'aller chercher un par un les modules manquants. Le PCIE est une partie intégrante de notre pédagogie, car tous les étudiants IFAG doivent obtenir le Start en fin de 1ère année et doivent avoir le Complet en fin de 3ème année. Une bonne expérience qui a d'abord permis à l'équipe pédagogique de mesurer les différents niveaux de nos étudiants. Bien évidemment, c'est aussi très intéressant pour l'étudiant qui mesure lui aussi son niveau de maîtrise de l'outil. Certains arrivaient à masquer un niveau peu élevé en faisant faire par les camarades les plus doués. Aujourd'hui, ils comprennent que le PCIE est un atout supplémentaire pour un recruteur. »  

IFAG Toulouse

Selon Isabelle Carrassus, la Responsable pédagogique de l’établissement: «En sortie d'école, tous les étudiants doivent avoir validé le PCIE START car il y a une attribution des crédits. L'étudiant peut avoir sa matière informatique en fin de 1ère année que si et seulement il a le certificat. » L'intervenant fait passer le PCIE aux étudiants afin d'attribuer une note sur 20 (1 module = 2.5 points jusqu'à 10/20, et au delà de 10/20, un module = 3.33 points) Le PCIE permet au corps enseignant et aux étudiants d'avoir un outil commun permettant d'évaluer les compétences informatiques de l'étudiant. Les étudiants sachant exploiter l'informatique en "bidouillant" sont pénalisés, le PCIE oblige une rigueur dans l'utilisation de cet outil. Aujourd’hui c’est 34 élèves qui ont obtenu le PCIE complet et 151 le PCIE START ! »

IFAG Auxerre  

Le bilan sur l’implantation du PCIE d'Alain Richard, référent PCIE : «Les étudiants sont ravis de voir qu'on leur paye la certification PCIE – ECDL, mais ils déchantent un peu devant la difficulté et la rigueur pour l'obtenir. Ils réalisent que " l'à-peu-près" de leurs manipulations quotidiennes ne suffisent pas. Dans le cadre de la formation continue, les étapes se dessinent avec le PCIE par l’évaluation au départ et la certification à la fin. Les parcours certifiant en alternance sont sur des périodes plus longues que la formation continue, avec toujours l’évaluation du candidat, la définition de son parcours adapté, la formation sur les modules concernés, puis la certification par le passage du PCIE. Le tout sur environ 9 mois. Nous sommes convaincus de son utilité. Il s'inscrit parfaitement aux exigences des entreprises à savoir les outils d'évaluation préalable des auditeurs et les outils de certification sérieux et reconnue mondialement. De plus, le produit ainsi que l'équipe ECDL France nous satisfont tout à fait. »      

IESEG LILLE

Pascal Bied, Directeur des Etudes  : «L'IESEG est membre de la Conférence des Grandes Ecoles et du Chapitre des Ecoles de Management. L'IÉSEG constitue pour ses 950 étudiants, une école à taille humaine au cœur l'Université Catholique de Lille. Nous avons choisi le PCIE comme validation des cours informatiques. Les tests du PCIE se passent sur un système de test automatisé sans correction à effectuer et avec les résultats immédiats : cela nous facilite son intégration dans notre pédagogie et du point de vue logistique. De plus, avec l'outil de gestion intégré au PCIE, nous avons la possibilité de faire des statistiques et d'analyser les résultats.

Les étudiants de 1ère année passent 4 modules du PCIE correspondant aux logiciels suivis : Traitement de texte, tableur, présentation et base données. Nous avons choisi de faire passer le PCIE dès la 1ère année de leur cursus pour le côté professionnalisant que cela leur apporte.  La moyenne des résultats aux 4 tests est transformée en note sur 20.  Nous avons prévus des sessions de rattrapage le cas échéant. Les étudiants ont compris les enjeux du PCIE et le bénéfice qu'ils pourront en ressortir dans leur vie professionnelle. Le passage du PCIE s'est très bien passé, et les tests ont été perçus par les étudiants comme extrêmement conviviaux et ludiques. Le PCIE est au programme des 1ères années, ce sont donc plus de 200 étudiants qui le passeront chaque année.»

ISARA LYON

L' ISARA Lyon est une école d'Ingénieurs Agronomes créée en 1968. Dès le début, les préoccupations liées au développement rural ont tenu une place importante dans l'enseignement et la recherche, en prenant appui sur les sciences économiques  et sociales. Depuis juin 2002, les élèves de l’établissement passent les modules du Passeport de Compétences Informatique Européen (PCIE) pour valider leurs compétences sur les points suivants :  

• en première année, Gestion des documents (Explorateur Windows), Word et Excel  
• en deuxième année, Connaissance de l'informatique et Powerpoint  
• enfin, en troisième année, Access et Internet/Mail  

En cas d'échec, plusieurs séances de rattrapage sont proposées durant l'année.  Pour évaluer le niveau des élèves bacheliers à leur entrée à l'école (et mesurer ainsi les progrès effectués suite à l'enseignement en bureautique), ceux ci passent les trois modules de première année "à froid", la semaine de leur arrivée. Si leurs résultats sont très bons (sur Word notamment), ils ont la possibilité d'être dispensés de la formation bureautique et ont un projet à rendre pour valider leurs compétences.  

Jean GALLICE, Professeur de Bureautique et référent PCIE dans l’établissement indique « On peut observer que le niveau des élèves qui nous arrivent (sessions de septembre) est en hausse nette et régulière. Si beaucoup d'entre eux "bidouillent" régulièrement leur ordinateur familial (connaissances empiriques sur la gestion des documents), ils sont plus rares à utiliser Word de manière "avertie" et l'usage d'Excel au lycée est plus exceptionnel. ».    

Notons aussi que L'ESAP de Toulouse est aussi devenu utilisateur du PCIE en 2003

IUT Bordeaux Montesquieu  

Arnaud RICHARD, Chef du Département GEA, IUT Bordeaux Montesquieu   « Le Département GEA de l'IUT Bordeaux Montesquieu a mis en place le PCIE depuis la rentrée universitaire 2004/2005. Nous recherchions alors une certification informatique externe, reconnue par les entreprises, comme il en existait pour les langues. Le PCIE répond depuis à cette attente et ajoute même la dimension européenne très porteuse. Chaque année nous proposons à nos 300 étudiants (DUT et Licences professionnelles), de passer les modules du PCIE sur la base du volontariat. Dès lors, les étudiants ont la possibilité de valoriser leur CV en mettant en évidence une « maîtrise » des outils informatiques qui n’est pas forcément mise en valeur dans le titre du diplôme. »      

Le PCIE à l'Université Montpellier 1  

Le 5 décembre 2000, le lancement du PCIE à l'Université Montpellier I a fait l'objet d'une présentation officielle en présence du Président de l'Université, de représentants de l'Hôtel de la Région, et de nombreuses autres personnalités officielles. En préambule, le Président de l'Université, Monsieur Alain Uziel, a notamment déclaré : «Je suis fier de participer au lancement aujourd'hui du PCIE, et de constater que nous sommes devenus centre habilité. La mise en place du PCIE est d'autant plus un événement qu'elle s'inscrit dans le contrat d'établissement où l'informatique est une des grandes priorités. Nous devons travailler tous pour son développement».

Monsieur le Doyen de l'Université a ensuite fait une courte déclaration sur les avantages qu'apporte le PCIE dans la problématique de l'université de former bien et efficacement. Jean-Louis Monino, professeur et responsable de l'introduction et la mise en œuvre du PCIE, a ensuite brièvement présenté le PCIE, et sa mise en place dans l'université. 

IUT de Sceaux  

Créé il y a un an en partenariat avec Sage Institut, à l'initiative de Marie-Thérèse Bailleul, enseignante à l'IUT, cette formation Sage Institut a pour but d'améliorer la relation entreprise-enseignement et la formation des jeunes. Elle permet de former de jeunes diplômés en gestion, attirés par les Nouvelles Technologies, pour en faire des Conseillers-Formateurs, spécialisés dans les logiciels de gestion pour PME-PMI. Sage est le premier éditeur de progiciels de gestion pour PC. Ce programme d'un an prépare à ces nouveaux métiers en proposant l'alternance : l'étudiant est accueilli dans une entreprise membre du réseau de distribution Sage.   Le PCIE y est présent pour certifier les enseignements bureautiques. La remise des diplômes et des certificats PCIE a fait l'objet d'un évènement sympathique à l'IUT le 9 novembre 2000. 

Groupe ESC Amiens  

Murielle CADET, Référente PCIE au sein du groupe SUP de CO AMIENS PICARDIE « Depuis l’an 2000, nous faisons passer l’examen PCIE à nos étudiants de 1ère année ESC et à nos étudiants de l'ISAM (Institut Supérieur de l’Administration et du Management). Ils doivent impérativement valider le PCIE, ce qui nous assure de leur bon niveau en bureautique. Les étudiants sont contents d’avoir une certification en plus sur leur CV, même si parfois certains d’entre eux doivent travailler beaucoup pour valider certains modules. Le certificat PCIE est aussi très apprécié par nos étudiants étrangers qui viennent étudier un semestre ou une année au sein de notre groupe. Ils ont la possibilité de passer l'examen en anglais et sont fiers de repartir avec le certificat. ».